Minutos para el Alma

Ejercicio de la Epistemología Observando el ejercicio epistemológico desde una perspectiva netamente crítica, cuando a veces se menciona que es imprescindible el equilibrio entre las ciencias naturales, las ciencias sociales y la epistemología, se habla de una constante forma de buscar el equilibrio entre la teoría y la práctica, de una coexistencia crítica pero pacifica. Cada una de las ciencias requiere de una base rigurosamente científica, bajo las cuales va a reposar el conocimiento, aquí la epistemología que según Gutiérrez (1997) es la: “Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido” . El autor Fabio Maldonado Veloza a propósito de la aseveración de que la ciencia...

Tantos conceptos sobre el equilibrio... ¿serán ciertos? Cuando busco en Internet todo lo relacionado al equilibrio y lo analizo según lo que estoy haciendo con mi vida, entonces pienso que podría ser la persona más desequilibrada del mundo. ¿Acaso debo ser o hacer exactamente lo que dicta textualmente el concepto? ¿Será que todas las personas del mundo deben hacerlo para lograr ser equilibrados? ¿Realmente aplica ese “equilibrio” para la diversidad de pensamientos, personalidades y principios de los seres humanos? Me parece irreal... Si Dios nos puso en este mundo como un ser único dentro del común existir, entonces cada quien debe tener su realidad de vida, sus propios conceptos, sus principios, sus pensamientos... la mente no se cohíbe en lo absoluto, llegan y llegan pensamientos inevitablemente, eso lo sabemos claramente y sin embargo nos empeñamos en seguir un patrón establecido de comportamiento. ¿Sería justo ser condenados ante los humanos y sobre todo ante Dios, cuando nos llega...

Cuando hablamos de sembrar el petróleo es el Dr. Arturo Uslar Pietri quien viene a nuestra mente de inmediato. Desde 1936 el Dr. Uslar alertaba sobre el riesgo que corríamos al volvernos absolutamente dependientes del petróleo, hecho que además, a mi parecer, nos ponía ante un estado todopoderoso. Debimos diversificar la economía hace años, esto no se hizo, el petróleo tiene una vida finita, llegará el día en que el petróleo y sus derivados pasarán a ser cosa del pasado, el mismo planeta exige combustibles biodegradables, de hecho hay ensayos con fuentes de energía alternativas. Vemos que los combustibles altamente contaminantes acarrean terribles consecuencias que han perjudicado al planeta con efectos como: el calentamiento global, terremotos, sequias, lluvias incesantes. Debimos ensayar fuentes de economía alternativas, formar recurso humano técnico y profesional más preparado y diversificado. El petróleo nos hizo exclusivamente dependientes del estado, fomentando lo que se...

Polìtica, Economía y Educación Hablar de la relación entre la política la economía y la educación es menester de los educadores. Los docentes debemos abocarnos a buscar estas respuestas tanto desde una macro-perspectiva, mirando desde el aspecto jurídico o filosófico hasta desde una micro-perspectiva, de mirar a cada estudiante y entender sus necesidades particulares. Haciendo una analogía es como hablar de economía y sociedad. Históricamente el hombre se ha esforzado por saber, por conocer, por aprender, es por esto que desde las antiguas civilizaciones hasta nuestros días la evolución educativa es innegable siendo esto apoyado por la constante búsqueda de información y los cambios sociales sustentados en muchos casos por amplios proyectos políticos. La educación no es un hecho fortuito ni aislado, su desarrollo, evolución y garantía de calidad deben ir apoyados por claros controles por parte de los gobiernos e incluso yendo más allá por organismos como la UNESCO depe...